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学力を伸ばす工夫① 講師ブログ

学力を伸ばす工夫①

学力を伸ばす工夫(1)発達障害の方の中で、注意力が散漫な方・集中力が続かない方におすすめな学習法1、短い時間を上手に使うことを意識する。 お風呂に入っている間に、暗記したいことを暗唱。⇒入浴前に英単…

夏休みの授業で自由研究をしました 講師ブログ

夏休みの授業で自由研究をしました

別指導塾にらいかない 塾長 松原です。夏休みの授業で自由研究をしました 内容はPCのGoogleスライドを使い、本人の好きな小田急鉄道の年表を作ることに作成時間は1回50分の授業×3回タイトなスケジ…

いじめについて③ 講師ブログ

いじめについて③

前回、これまでのいじめ対策・対応のことをざっくりと記しました。今回は少し進歩したいじめ対策・対応への兆しに関して近年、弁護士による出張授業で、いじめの時の第三者(傍観者)に関して、その重要性が話され…

いじめについて② 講師ブログ

いじめについて②

教室長の丸山渉です。前回、いじめに関して教育委員会との話し合いに同席させて頂いた時の雑感を記しました。今回はいじめとは何なのか?を考えるためにいじめを取り巻く状況・社会的な認識に関して、考察してみた…

夏期特別教室 自然科学入門2回目を行いました♪ 報告

夏期特別教室 自然科学入門2回目を行いました♪

夏期特別教室 自然科学入門2回目を行いました♪今回は小学生、中学生で分かれ、小学生は「コマ」がテーマ、中学生は「ものが燃える」というテーマで行いました。それぞれ知的好奇心を刺激する内容でした♪問い合…

発達障害の子供を注意するときや叱る時に有効なテクニック 講師ブログ

発達障害の子供を注意するときや叱る時に有効なテクニック

個別指導塾にらいかない塾長 松原です。このような注意の仕方は、私は「リフレーミング」と「カリギュラ効果」を参考にしているテクニックだと考えております。リフレーミングとは「物事の枠組みを変え、違う視点…

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